D.A.Re. André Bodereau
Dispositif d’Accompagnement et de Ressources médico-social André Bodereau

Un(e) Intervenant(e) socio-éducatif (H/F)

Contrat à durée déterminée de 3 mois (5 janvier 2025 au 1er avril 2026, avec possible reconduction)

Poste à temps plein : 1 ETP

Convention collective Octobre 1951

Reprise d’ancienneté

Démarrage du poste : 5 janvier 2026.

Entretien semaine 51

 

La Ligue de l’enseignement de Normandie recherche pour son Dispositif d’Accompagnement et de Ressources (D.A.Re) médico-social André Bodereau :

Intervenant socio-éducatif (H/F)

Ce dispositif accompagne et accueille des enfants et jeunes âgés de 0 à 20 ans présentant

Des Troubles du Neurodéveloppement (TND)

 

Mission générale

 

Dans le cadre des projets associatif et institutionnel vous aurez, sous la responsabilité hiérarchique des 2 Responsables de la plateforme, à mener des actions qui contribuent à l’accompagnement global du jeune en situation de handicap. Cet accompagnement se fera dans le cadre de la plateforme plurimodalités à destination des jeunes âgés de plus de 16 ans, confiés au Dispositif, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, et en lien étroit avec les familles et les partenaires.

 

Missions principales

Vous intervenez dans & hors les murs du D.A.Re., auprès d’adolescents et jeunes adultes dans le cadre de leur Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA).

Vos missions se concentrent sur :

  • Accompagner les jeunes de plus de 16 ans dans leur parcours éducatif et leur projet de vie ;
  • Élaborer et mettre en œuvre des PPA ;
  • Coordonner et animer les parcours de transition vers la vie adulte ;
  • Assurer le suivi et la référence éducative d’un groupe de jeunes ;
  • Organiser et accompagner les immersions scolaires et professionnelles ;
  • Travailler en réseau partenarial avec l’Éducation Nationale, les centres de formation et les structures d’insertion socioprofessionnelle ;
  • Participer aux réunions de synthèse, ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation) et autres instances de coordination ;
  • Assurer la liaison avec les familles et les partenaires extérieurs ;
  • Se montrer ressources auprès des différents acteurs intervenant auprès du jeune ;
  • Rédiger et communiquer à l’écrit et à l’oral l’ensemble des données essentielles à l’accompagnement global.

 

Profil

 Diplôme :

  • Diplôme d’état exigé d’intervenant socio-éducatif (Educateur spécialisé, Moniteur Educateur…).

Expérience :

  • Une expérience auprès d’adolescents et jeunes adultes en situation de handicap serait appréciée.
  • Une expérience en accompagnement de parcours ambulatoire type SESSAD est un plus.

Connaissances spécifiques :

  • Bonne connaissance des centres de formation pour les jeunes de plus de 16 ans
  • Bonne connaissance des écoles et dispositifs de formation professionnelle
  • Maîtrise du réseau partenarial : Éducation Nationale, centres de formation, structures d’insertion socioprofessionnelle
  • Connaissance des dispositifs d’orientation et de transition vers la vie active

Compétences :

  • Être créatif et avoir un sens de l’observation ;
  • Savoir donner du sens à son action et être force d’initiative ;
  • Être apte à coordonner des parcours complexes de transition ;
  • Savoir gérer les situations de crise et de tension ;
  • Être capable d’écoute active et d’empathie ;
  • Être en capacité de travailler en équipe pluri-disciplinaire ;
  • Avoir des capacités rédactionnelles et relationnelles ;
  • Être autonome dans son organisation et être en mesure d’anticiper ;
  • Maitrise d’outil informatique (Dossier Informatique de l’Usager…)
  • Permis B exigé.

 

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